孩子的快乐取决于教育方式

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    自古以来教育都讲究因材施教,但是真正做到的却并不多,尤其是在现代,大班教学,孩子的个性得不到应有的发挥,这就需要家长在家里进行教育方面的补充了,孩子教育方式与孩子的类型是否匹配决定了孩子将来是否能成才,也决定了孩子的成长过程快乐与否。

    教育方式:

    1、传统教育说,孩子不打不成器,现代教育讲究鼓励方式的教育。不论哪一个时期,那一种教育方式,最终社会上还是有好人和坏人。有成功,又失败。所以不能说那一种教育方式好,哪一种坏。也不是一味的讲究中庸,这样的的孩子一般也中庸。不会犯错,也成不了大事。所以找到适合孩子的教育方式是家长教育工作的重中之重。

    2、将孩子看成一个人,家长们总是将孩子看成一个区别与成人的别的物种,虽然也是人。意思就是说孩子的社会地位上得不到应有的尊重。家长要想让孩子获得独立的人格就要学会让孩子有自尊。想想看,一个孩子在家里总是得不到尊重,无论是父母包办,还是父母逼迫。这样的孩子将来在社会上成才?不可能!

    比如我们从一个方面说,作为家长要学会了解孩子的需要。当孩子发生什么事时,与孩子交流的第一句话不是“你干什么去了,你怎么会这样”等质问和埋怨的语气,而是探索孩子发生这件事时的内在状态,如“发生这事时,你心里怎么想的?”“究竟发生了什么导致问题的出现?”

    贴心小贴士:

    另外解决孩子的学习和生活问题,不能仅仅依靠家长,家长自己也要有此觉悟,毕竟孩子不能总是生活在家中和父母的呵护下的,要让孩子学习会相信别人,以及辨别可以相信的人等等,还有听老师的话什么的。其实在孩子上学阶段家长的作用基本上就是在教育的思路上,具体实施还是看老师和她的同学的。

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