学会让孩子问问题的技巧

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    在小孩子上了一天的学后,妈妈接回家的这段时间,他的思维是最活跃的时候,也很兴奋,他很想跟家里的所有人来一起分享他今天在学校所作所为。他的想法,得到家人的支持,跟鼓励。

    在调查中发现,中国的父母都有个习惯,见到自己的孩子后,第一句话就问小孩子,今天在学校吃的什么。有没有人欺负你啊,今天学的什么,这些都是比较关注他是生活跟学习的一些问题,认为这些只要在学校好,就可以。家长对还知道关心是没有什么能够代替,要是对小孩子的生活,学习过度的关心,就会忽视了对小孩子的情感的培养跟关心。但是到了过外,人家接孩子第一句话就是稳,今天过的快乐吗,今天有没有什么开心的事给我说说。一般国外的父母都会把注意力集中到孩子的情感上,兴趣上,能力上。

    都是在不同的话题下,不同的教育方法中教育出不同的孩子,我们建议“中西合璧”,巧用“黄金时间”,走进孩子的心里,培养孩子健全的人格和健康的心态。

    有条件尽量帮助孩子培养对人生关的态度。在国外都是通过给孩子建立轻松成长,愉快是气氛,在平等的条件下成长,这样才能够激励他成长,也要让他建立从小就乐于跟其他的人分享,乐于分担痛苦的习惯,这样可以给孩子创造一个正确的人生态度,从保姆式变身成为朋友式、

    让孩子有个轻松的心理环境。无论家长一天的工作多么辛苦,也不管你今天多么不愉快,从接到孩子的那一刻起,就应该让孩子在第一时间见到你的快乐笑脸。“终于盼到接你的时间了!”孩子永远在大人的脸上寻找自己在父母心中的位置,你的“脸色”会直接影响孩子离园后的情绪。给孩子一个漂亮的开场,让孩子有良好的倾诉欲望和表达意愿。

    在让他提问题的时候,尽量精简,明了。在提问题的时候可与提一些比较简单的问题来让他回答。如,,吃饭了吗,饿不饿,要不要吃苹果。等等。到了他上中班,大班的时候,就问他一些稍微难点的问题,如,今天和谁一起玩什么游戏,有没有什么新鲜的事情发生呢,到了他再大点的时候就可以问些带有反问的问题,让他学会思考,不要问些简单的问题,也就是来说,要根据他的年龄来问有关的问题,过于简单是问题多了会让孩子的积极性跟主动性下降。

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