家长要善于利用行为暗示

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    行为暗示是一种最新提到的概念,其实在媒体到的时候也有类似的说法了,曾经有人做过实验,来证明行为暗示的重要性。实验结果表明确实家长的行为暗示对孩子的成长发育有着重要影响,我们下面就看一下关于行为暗示实验的例子吧。

    这个测试是通过游戏的形式出现的游戏内容是。请出4位小朋友上台来走平衡木,看谁用时最短,走得最稳。貌似在观察孩子的平衡能力,其实不然。专家所关注的是家长的行为暗示,来分析家长在教育孩子上的误区。

    第二位女孩儿,5岁,妈妈陪同。在老师说开始时,妈妈紧张地张着双手保护着平衡木上的孩子,像是随时准备接住走不稳的孩子。

    第三位女孩儿,5岁半,爸爸陪同。在老师说完游戏规则时,爸爸蹲下来又给孩子说了一遍应该如何做,然后小心跟在孩子的后面陪着孩子一步一步往前走。

    第一位男孩儿,4岁半,姥爷陪同。在老师说开始计时时,男孩自己稳步前行,姥爷没扶也没护,只原地观望,当孩子快走到终点时,姥爷才快步走过去拉过孩子。

    第四位男孩儿,4岁半,奶奶和爷爷陪同。奶奶把孩子扶上平衡木后,手没离开孩子,当老师说开始时,奶奶用外界的力量保护着孩子往前走。这种行为被阻止后,孩子慢慢地,小心翼翼前行,松开手的奶奶忐忑不安,跟在孩子的后面。

    行为暗示有积极和消极之分,平时我盟并不太关注我们如何对待孩子的,但是放在一起对比一下马上就见分晓了,不用说也知道是护着越多的孩子走的越慢,行为暗示的积极与消极让孩子对此事产生的恐惧程度有所不同,最终结果才导致不一样,我们难道不应该反思一下吗?

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