要对孩子进行数的分解组合练习

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    对孩子进行早教是现在家长们的共识,但是早教内容中往往没有数学方面的内容,数学中进行数的分解组合练习对孩子的好处也很多,下面我们就来介绍一下。

    进行数的分解组合练习,进行数概念学习的第二个方面是进行教的分解组合练习,先是对10以内的数进了分解,每个数分解成两个数的和:2分解成1+1,3分解成1+2,4分解成1+3和2+2,5分解成1+4和2+3,6分解成1+5,2+4,3+3,7分解成1+6,2+5,3+4,8分解成1+7,2+6,3+5,4+4,9分解成1+8,2+7,3+6,4+5,10分解成1+9,2+8,3+7,4+6,5+5,这些10以内的数的基本分解孩子应该熟练掌握。除此之外,还可以进行其他的一些分解训练,如把3分解成,十2后,可以再进一步的把2的分解代入后最终分解成1+1+1,6分解成2十4后再进一步的分解为2+2+2和1+2+3等,会熟练分解后就可以进行组合练习,也就是10以内的加法运算。10以内的数的分解热练掌握了,就可以进行20也内的数的分解练习,方法是一样的,这种分解练习不仅能帮助孩子掌握数的组合和分解,也为孩子的运算练习和心算练习打下良好的基础。

    运算能力培养应该和数概念学习同步进行,学前孩子运算能力培养可以分两步,第一步是熟练掌握10以内的加减运算:第二步是在熟练掌握10以内的加减运算的基础上,进行20以内的加减运算练习。

    所谓熟练掌握10以内的加减运算,就是要求对10以内的加减运算不依旅实物,用心算进行,还要做到快速、准确。一般加法孩子容易掌握,减法孩子就要感到难一些。所以,要有目的的多进行减法练习,使孩子减法运算也达到很熟练。如果10以内的加减运算很熟练了,就可以进行20以内的加减运算训练,所以要对孩子进行数的分解组合练习。这些小小的习惯都是从小就要养成的,慢慢的练习。不会给孩子带来什么的压力。

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