要怎么教育独生子女

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    “独生子女一枝花”,家长可以集中精力,精心培育。独生子女一般身体健康,智力良好,思想活跃,知识面宽,有较强的进取心、但另一方面,他们也给家庭教育带来一些不利的因素。由于上无兄弟,下无姐妹,家庭环境比较冷寂。活动比较单调。

    独生子女容易形成自私、任件、孤僻的性格。由于父母的溺爱和娇生惯养,独生子女容易养成嫌脏怕累,饭来张口,衣来伸手的不良习惯。有的孩于胆小怕事,有的义胆大包天,称王称霸,对人没有礼貌:家长只有认识到独生子女的这些有利的和不利的因素,才能在家庭教育中扬长避短,使独生子女键康成长,在对独生子女的家庭教育中,要注意哪些问笔呢?

    第一家长要对孩子进行集体主义教育。独生子女往往有小合群的弱点,对地们进行集体主义教育是十分必要的:家长要有意识地创造条件,尽早让孩子置身于集体之中,比如及时把孩子送到托儿所、幼儿园和学校去,家长要鼓励孩子和邻居的小朋友多接触,和睦相处,还可以请别的小朋友到家里来玩,让孩了拿出糖果来招待们,拿出最好的玩具同小朋友一起玩,孩子上学后,家长应欢迎别的同学到家里来和孩子一道学习和游戏,使孩子经常在集体中生活,同时,家长还要鼓励孩子积极参加学校组织的务项集体活动,如学雷锋小组、科技小组、文娱、休育队等。这些都是培养孩子集休主义情神的行之有效的途径。

    第二,要培养孩子的独立生活能力。康克清同志说:“随着孩子的逐渐成长,要培养他们的独立勇敢精神,家长不能事事代劳、包办。我们都知道,世上没有一对父母因怕孩子摔跤而不让他走路的:同样的道理,在日常生活的摔打中。孩子才能城长才干、康大姐的段语重心长的话。对教育独生子女尤其重要-一些独生子女就是在家长的娇惯下变成了懦弱、懒惰,无能的人、家长一定要培养孩子独立生活的能力,让孩子学会穿衣、亚衣,洗手帕,饭前摆餐其,饭后收价餐桌。洗刷碗筷等,这样,孩子既有了独立生活的能力,还养成了好的劳动习惯。

    第三,要教育独生子女关心别人,独生子女没有兄弟姐妹,容易形成孤僻、自私,不顾别人的不良性格。儿童特别喜欢和年龄相仿的小伙伴一起玩,这大概是因为他们的智力、体力比较接近,兴趣爱好也比较一致,家长应鼓励孩子同小伙伴一起学习和游戏。这样既可以使孩子锻炼动作、增强体质、丰富语言、发展智力,又可以培养他们勇敢活泼、团结友爱的好品格,家长要告诉孩子同小朋友平等相处、团结互助,并细心观察孩子对小朋友是否谦让,发现问题,及时教育,家长还应随时随地教育孩子,比如:上车要给老弱病残和抱小孩的人让座,小朋友摔倒了要将他们扶起来,爸爸干活,给他倒上一杯水,邻居的水壶开了,赶快告诉人家等等,家长应鼓励孩子多做这些有益的事,培养孩一成为关心别人的热心人。

    第四,要把对孩子的爱抚和严格要求结合起来,再迅先生曾写过一首疼爱孩子的诗:“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫,知否兴风狂啸者,回眸时看小於,“爱抚子女是人的本能。爱抚一子女本身既是一种教育,同时也是实施教育的基础,我们正是由于爱孩子才去教育他们,帮助他们更好地成长,对孩子的真正的爱又是通过严格的管理和教育来实现的,这就是说,只有情爱,没有教育,就会走上溺爱的邪路。反之,只重教育。而无情爱。又容易流为刻板的说教,家长对子女应当既有爱,又有教,爱中有教,教中有爱。

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