用孩子旺盛的学习力和好奇心引导其独立学习的能力

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    孩子经历过快乐的幼儿时代,接下来就进入到小学,接着中学、大学,可是不论如何,幼儿时代的学习能力是孩子以后学习能力的基础,因为,在孩子最初的学习阶段,家长要多培养孩子的独立学习能力,这种培养绝不是让孩子做多少功课,考多少分,而是,让孩子的思考力、注意力和心态都得到很好的锻炼。那么该如何培养呢?

    一、注重孩子的玩耍

    在学龄前,孩子贪玩的心理是很重的,家长不必刻意阻拦,除非是影响到睡眠和休息了。因为,幼儿时代,孩子的玩耍可以让他们的脑袋转得更快,游戏时积累的智慧为今后学习打下基础,学校生活也将变得丰富多彩。

    二、积累日常生活的经验

    让孩子多参与家务劳动和各种社会实践活动。比如:妈妈去采购时,可以带孩子一同前往,让孩子来规划经费和要添置的日用品。或者让孩子参加街道、少年宫以及一些兴趣小组的实践活动,让孩子独立去面对社会、同龄人,参与一定程度的竞争。

    三、培养孩子的自立能力

    自立能力是基础,不可娇纵孩子衣来伸手、饭来张口,从幼儿时代就灌输给孩子:自己的事情自己做,不可因为心疼孩子而越俎代庖。今天你代替他做的一小事,就会让孩子与社会差距一大步。所以,类似系鞋带、穿袜子、按时完成作业这些简单或者本该是孩子自己完成的事情,让孩子自己作出判断,自己动手,这样到了青少年时期,孩子的自控能力就会大大提高。

    四、创造环境,提高孩子的注意力

    让孩子集中在课堂上学习,好过给孩子请各位家教,所以,尽量减少让孩子上培训班的时间,保证孩子在课余的休息时间,这样才能让孩子在课堂上精力更集中。

    五、让孩子有原则的上课外辅导班

    孩子学科成绩不好,有多方面的原因,如果孩子自己都无法意识到学习的重要,那么即便请再多的辅导老师,成绩依然还是上不去。

    所以出现上面的情况,家长首先要了解孩子对课程的心理状态,避免无谓地让孩子上辅导班,引发孩子厌学情绪。等孩子自己意识到落后,想要学习的时候,家长再考虑给孩子找辅导班,而且在孩子上辅导班过程中,要避免过多的关注,接送的工作能免则免,只要孩子身体条件允许,都让孩子自己搭乘公共交通工具或步行,在路途中,让其有一个自己独立思考的时间。

    六、不要将假(四声)期变为假(三声)期

    学校放假的原因就是让孩子有一个休息的时间,以便让孩子在接下来的时间,更集中精力去进入下一个阶段的学习。所以,假期,只要让孩子独立认真完成自己的假期作业就可以了,不要让孩子奔波于各个课外辅导班之间。家长在辅导孩子读书时,要教给孩子学习方法,而不是代替孩子去学习,特别是遇到孩子不会的题目,可以开导孩子自己打开思路,利用所学知道解题,而不是代替孩子去做,这样才能让孩子充满自信。

    七、让孩子规划自己的人生

    对于考试成绩,只作为参考,不要太注重,与其让孩子在成绩中消磨人生,不如让孩子放飞自己的理想,多发展兴趣的事情。孩子不是家长的复制,不要将家长未了的心愿强加在孩子身上,重视孩子的人生,这样孩子会在放松的心态下学习。

    孩子的独立学习能力会直接影响到以后自己求学生涯的学习效果,所以,家长应在孩子学习力比较旺盛和好奇心比较强的时候,引导孩子使用正确的学习方法,以让以后孩子的学习成果事半功倍。

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