与其命令孩子不如去引导

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Stena女士很注重生活细节中的教育因素，时不时地应用这些事情教育孩子，培养孩子淑女的个性和习惯。

假设孩子帮助了他人，第二天Stena女士就会告诉宝宝上帝已经奖励了宝宝一些礼物，当然这些礼物是Stena女士偷偷放到宝宝枕头边的，宝宝相信这是真的。要是宝宝做了不好的事，Stena女士就告诉宝宝上帝是不会喜欢更不会理睬做坏事的小宝宝的。

同样，当宝宝玩耍后不自己收拾好东西，Stena女士就说上帝不会眷顾宝宝了，宝宝只能去玩那些旧的、脏的玩具，再也得不到新的和干净的了。Stena女士一本正经地告诉宝宝，上帝总是这样公正地对待每一个宝宝的。

一天，宝宝把自己的玩具玩具忘在了草地上。玩具被狗咬坏了，宝宝哭着抱着玩具来找妈妈。

Stena女士安慰宝宝，说真可惜，但Stena没有给孩子换新的。Stena女士启发宝宝说：“想想看，如果我把你丢在外边不管，而让妖怪吃掉你的话就太可怕了!我会非常后悔和悲伤，所以，你把玩具忘在外面是不对的，真是太马虎了。”

与其命令宝宝，不如好好地引导他们

Stena女士专门为孩子制定了一张品行表格，分了很多项，如果宝宝做到了就给宝宝粉红色的小桃心作为鼓励，相反，如果宝宝做得不好，就给宝宝黑色的桃心作为提醒。

每周末统计过后，Stena女士就把这表扔掉，这是为了让孩子振作起来，在下个礼拜一切重来。如果长期保留黑星让宝宝看到，宝宝就会沮丧。

一个好的母亲应该每分每秒注意自己的一言一行，不可以让自己的变得好笑而使宝宝苦恼万分。

因为当宝宝看到这一切时会感到十分难堪，同时对宝宝的精神也有很不好的影响。所以，作为父母一定要注意自己的言行，穿着既不要浓妆艳抹，也不要过分懒散。否则，母亲在宝宝心中的权威一定会下降，而一旦下降，教育就开始步入失败。

总结：教育宝宝，一定不可以单单的溺爱孩子，还有也一定不能一味指责漫骂。必须明确，我们教育宝宝的目的是要让宝宝明白事理，其中最重要的是我们要教会他怎样做人，要让他明白，吃得苦中苦，方为人上人。绝不能有不劳而获的思想。