隔代教育问题多 取长补短是关键

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    老人家对于孙子孙女总是特别关爱,有的时候甚至于到了溺爱的程度,只要是小孙子孙女的要求,老人们总是希望能够帮助他们达成,虽然这份无私的爱让人感动,但是对于孩子来说,这种轻易能够满足他们愿望的溺爱对其成长其实没有帮助。

    隔代教育最为常见的就是宠溺,过分关注孩子,反而剥夺了孩子学习和锻炼的机会,因此家长无论多忙碌,孩子的幼年教育不能够全权委托给老一辈。

    随着时代变迁,两代人的教育方式也有了明显的区别,年轻家长更加重视孩子的品质培养,而老人家则更加看重给孩子的生活照顾,尤其是对于孙子孙女,很多老人简直已经宠爱到没边了,这对于父母施教反而造成了一定的困扰,有些孩子一看自己父母生气了,马上跑到爷爷奶奶的怀里,自然而然的躲过了父母的责骂。

    诚然,老一辈的教育已经凸显出了很多的弊端,但是年青一代的家长处于尊重长辈的念想,也不直截了当的指出其教育方式上偏颇,两代人的教育方式其实都有可取之处,只是彼此都要尊重和认可对方,即使有出入,也要带着理智的态度来对待。

    老一辈长辈在年轻父母教育自己孩子的时候,不要一味的偏袒照顾孩子,孩子不怕犯错,怕的就是不知道自己错在哪里,年轻父母的教育重于理性和智慧,很多家长也都是高级知识分子,他们对于孩子的教育侧重于说理性,而不会有过于激烈的表达方式,老一辈长辈也不要太过于担心。

    孩子的教育过程中不要有溺爱的成分,这容易让孩子形成依赖性和惰性,如果一个孩子从小没有独立担当的信念,他生活上难以自理,将来的发展也会受到很多的局限,家长在了解孩子个性和心理的情况下,要给孩子锻炼的机会,让他们可以养成自己的事情自己做的观点。

    另外,精神上的富养无论是男孩子还是女孩子都有需要,善良礼貌,谦和大方的孩子情商高,家教好,走到哪里都会受到欢迎和尊重。

    总结:两代人的教育方式取长补短,综合分析对于孩子才可以更好,两代家长共同努力,互相多做沟通,相互学习,让孩子的童年时光可以过得更加充实有趣,孩子从小获得科学得宜的教育能够让他们终生受益。

     

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