本音钢琴乐理第二课(五度循环圈)

上回我们讲了音程,【乐理知识讲重点第一课(音程)】,在音程中有两个音程非常重要,八度和五度,因为它们是循环。八度循环很好理解,就是音名的循环,比如C的上方八度还是C,那五度的循环又是什么呢?

********我是正式内容的分割线********

五度循环圈又叫调性循环圈,它非常像我们平时用的钟,我们先看看钟是什么样:

呃……不好意思,这个钟好像有点复杂了,换个简单的:

钟面有12个大刻度,分别代表每一个小时,在五度循环圈中我们就要用到这12个位置。

接下来看一看所有大调的调名和调号:

为什么没有C大调呢?因为C大调没有调号。

按照一定的规则把这些调放进钟里:

1. C大调放在12点;

2.顺时针开始,1点钟放1个升号的G大调,2点钟放2个升号的D大调,以此类推,一直到7点;

3.逆时针开始,11点放1个降号的F大调,10点放2个降号的bB大调,以此类推,一直到5点;

4.最后只要把逆时针和顺时针的圈重叠在一起,就得到大调的五度循环圈了。^_^

五度循环圈揭示了音与音之间(调与调之间)更深层次的规律:时间每走过12个小时,音就循环一次,并且经历了所有的白键和黑键!

为什么它叫“五度循环圈”呢?我们看一看这个循环圈的排列方式:

1.按顺时针方向每走1个小时,音就比前面高纯五度;

2.按逆时针方向每走1个小时,音就比前面低纯五度。

在五度循环圈中还能发现一些有意思的现象:

5点、6点、7点位置是有两个音名的,而且这两个音名在键盘上弹出来是同一个键,B=bC,#F=bG,#C=bD,这解释了为什么理论上有15个大调(1个C大调,7个升号调,7个降号调),而实际上只有12个大调,因为有3个调是重复的。

如果理解了大调,那小调就简单了,这是所有小调的调名和调号:

为什么没有a小调呢?因为a小调没有调号。

按照与大调一样的排列方式,把小调也放进钟里:

1. a小调放在12点;

2. 顺时针开始,1点钟放1个升号的e小调,2点钟放2个升号的b小调,以此类推,一直到7点;

3.逆时针开始,11点放1个降号的d小调,10点放2个降号的g小调,以此类推,一直到5点;

4.最后只要把逆时针和顺时针的圈重叠在一起,就得到小调的五度循环圈了。

在这个循环圈里我们也能看到相同的一些规律:
1.按顺时针方向每走1个小时,音就比前面高纯五度;
2.按逆时针方向每走1个小时,音就比前面低纯五度。

同样也能发现有意思的现象:

5点、6点、7点位置是有两个音名的,而且这两个音名在键盘上弹出来其实是一个键,这解释了为什么理论上有15个小调(1个a小调,7个升号调,7个降号调),而实际上只有12个小调,因为有3个调是重复的。

既然大调和小调都可以构成五度循环圈,把两个循环圈重合在一起:

就得到双环五度循环圈了。^_^

五度循环圈是非常有用的工具:

1.在同一个时钟点上的大小调互为“关系大小调”,也叫“平行大小调”,比如C大调和a小调都在12点,如下图所示:

2.时差越近的调,关系也越近,叫做“近关系调”,比如C大调和G大调,时差1小时,关系最近,如下图所示:

3.时差越远的调,关系也越远,叫做“远关系调”,时差越远,关系越远。

************参考文献***********

1. 《音乐理论基础》,李重光编著,人民音乐出版社;
2. 《基本乐理教程》,赵小平编著,人民音乐出版社;
3. 《基本乐理教程》,童忠良编著,上海音乐出版社。

相关推荐

本音钢琴乐理第三课(调性与调号)

上回我们已经认识了【乐理知识讲重点第二课(五度循环圈)】,发现一共有12个大小调,每个调又有自己的调号,非常难以记忆,有什么办法可以快速记忆所有的大小调呢?各大 ... 本音钢琴乐理第三课(调性与调号)

本音钢琴乐理第四课(移调)

上回我们已经找到了所有调性与调号的规律,【乐理知识讲重点第三课(调性与调号)】,那存在这么多调有什么用呢?作曲家为什么要把曲子写在不同的调呢?一首曲子移到别的 ... 本音钢琴乐理第四课(移调)

本音钢琴乐理第五课(调式)

上回我们在【乐理知识讲重点第四课(移调)】中知道了“大移大,小移小”是移调的规则,那大调和小调分别又是指什么呢?他们又有什么紧密的联系呢?拿到一首曲子我们如何 ... 本音钢琴乐理第五课(调式)

本音钢琴乐理第六课(和弦结构)

上回我们学习了大小调【乐理知识讲重点第五课(调式)】,在曲子中除了调性、调式非常重要以外,和弦也是乐曲组成的重要部分,什么叫和弦?和弦又如何分类?什么又是和弦 ... 本音钢琴乐理第六课(和弦结构)

暂无评论