教育宝宝可以使用的几个原则

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    海外的著名教育学家和心理学家表示：成功的爸爸妈妈在打造宝宝时使用的教育方式和原则与不成功的爸爸妈妈是不同的，成功爸爸妈妈更多地倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。

    无错原则

    当宝宝变得淘气、打架、损坏东西之类的行为时，一般的教育观念认为宝宝犯错误了，还有就是针对具体情况进行说服教育甚至打骂。这是宝宝对客观世界进行探索的行为，在宝宝自己的意识中，并不认为这是一种不合理的行为，千万不要因此而认为他是一个令人烦恼的故意惹人生气的“讨厌”宝宝。

    无批评原则

    一些爸爸妈妈在平时的宝宝教育中，一旦宝宝出现差强人意的行为，就对新妈妈大声责备、打骂或表露出十分厌烦的情绪。这样的处理方式是十分不妥的，会使宝宝不知应该怎么去做，自信心大大受挫，于是只会什么也不做，丧失应有的自我行为主动性，长大后会表现出退缩、自卑、缺乏主动性等个性问题。对0岁－3岁的宝宝来说，说理性批评是有好处的，但是他并不能完全听懂。因此，教给宝宝正确的行为方式判断什么是对、什么是错。

    无压力原则

    那么，让宝宝0压力对不对呢，让宝宝在一种非常非常顺利的环境中成长，那么宝宝长大后遇到困难就会手足无措？事实上，无压力原则并不是这样理解的。现代教育学和心理学认为，一个只有在平等尊重的情境下才能产生合理、创新的思维。有些爸爸妈妈在养育宝宝过程中，盲目运用自己的权威地位，使宝宝内心产生不必要的恐惧和紧张。“你要是做不好，长大只能要饭了”！“再不好好做，就把你关进小黑屋”！此类语言或者做法，都会给宝宝造成不必要的恐惧，使宝宝失去对自己的肯定和勇气。宝宝在恐惧和紧张情况下，往往产生自我被动、退缩、怯懦。

    总结：成功爸爸妈妈更多地倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。比方说：对0岁－3岁的宝宝来说，说理性批评是有好处的，但是他并不能完全听懂。因此，教给宝宝正确的行为方式判断什么是对、什么是错。